Atelier philo et accompagnement individuel
« Bienvenue sur cette page dédiée à la pratique de la philosophie.
Pour commencer il me semble essentiel de rendre hommage à Socrate, le grand maître de la pensée critique. Depuis quelques années, j’ai intégré sa vision philosophique dans ma vie quotidienne. Pour moi, Socrate incarne l’essence même de la pratique philosophique, qui est au cœur de mes ateliers philo (en milieu scolaire et auprès des adultes) ainsi que de mon accompagnement individuel.
Socrate était un penseur unique en son genre. Il ne se contentait pas de débattre de sujets abstraits dans de sombres amphithéâtres, mais il avait la capacité extraordinaire de faire émerger la vérité à travers des échanges profonds et des questionnements percutants. Sa méthode consistait à interroger, à provoquer la réflexion et à pousser les individus à remettre en question leurs croyances.
En suivant les traces de Socrate, de par mes formations, j’ai découvert que la pensée critique nous permet de nous épanouir pleinement, et que je l’utilisais déjà dans quelques secteurs de ma vie, sans savoir que c’était lié à une pratique, surtout philosophique. En remettant en cause nos idées préconçues, en analysant nos motivations et en remettant en question les normes de la société, nous devenons plus conscients de nous-mêmes et de notre place dans le monde.
La philosophie socratique nous invite à sortir de notre zone de confort intellectuelle et à explorer de nouvelles perspectives. Elle nous pousse à remettre en question nos certitudes et à cultiver l’humilité nécessaire pour apprendre et grandir. En nous engageant dans cette démarche, nous développons notre esprit critique, notre capacité à raisonner de manière logique et notre aptitude à prendre des décisions éclairées.
Les ateliers philo dans les écoles, auprès des adultes et l’accompagnement individuel que je propose sont profondément inspirés de la philosophie socratique. J’encourage mes participants à se questionner, à explorer leurs pensées et à développer leur propre discernement. Je crois fermement que cette pratique peut être bénéfique à tous, quel que soit leur âge ou leur parcours de vie.
Dans notre société actuelle, il est courant de se sentir enfermé et empêché de réaliser pleinement notre potentiel, que nous soyons femmes, hommes ou enfants.
Les pressions et les attentes extérieures peuvent nous étouffer, nous laissant avec des problèmes auxquels on nous propose des solutions qui ne sont pas toujours adaptées. Et quelle est cette peur qui si souvent nous envahie et nous pousse à vivre dans l’incertitude sans vraiment s’épanouir ? Cela vient-il de nous ou est-ce un choix délibéré de la part de la société ? Et cette situation soulève bien d’autres questions.
C’est pourquoi j’ai à cœur de proposer des séances d’accompagnement individuel ou des ateliers de philosophie destiné aux adultes en ligne (par Visio) en plus du présentiel que je propose déjà, pour permettre à tout à chacun de développer sa pensée critique. Mon objectif est de rendre la pensée critique accessible à tous, de rendre cela simple, tout en accordant une grande importance au respect et à la bienveillance.
Nous aspirons tous à une vie épanouissante, empreinte de sérénité et où nous prenons soin de nous-mêmes. Pour atteindre cet état, il est essentiel de faire des choix éclairés et de nourrir notre esprit de questionnements pertinents. Cependant, cela ne se fait pas toujours spontanément.
Parce que chaque compétence nécessite de la pratique, il en va de même pour la capacité à poser de bonnes questions et à réfléchir de manière approfondie. Je vous propose donc mes services pour vous accompagner dans cette voie, en mettant à votre disposition des méthodes éprouvées.
N’oublions pas que Rome ne s’est pas construite en un jour ! Acquérir de nouvelles compétences nécessite du temps, de la pratique régulière et d’être accompagné au besoin, afin de créer une habitude ».
Atelier philo :
Je propose et anime des ateliers philo pour les adultes qui se déroulent exclusivement en Visio (durée : de 1h à 1h30) et se présente comme suit : après un moment de pratique de l’attention de 4 minutes (semblable à de la méditation), les participants participent à un débat dont le thème peut être préalablement choisi.
Personnellement, je préfère que le thème soit découvert le jour de l’atelier, ce qui favorise des échanges plus spontanés et me permet d’introduire le sujet de différentes manières : par une simple question, une image, un texte, etc. Les ateliers se terminent toujours par un moment de débriefing et d’échange.
En tant qu’animateur, mon rôle est de guider les participants, de les encourager à exprimer leurs idées, à partager leurs points de vue et à écouter les opinions des autres dans un esprit de respect.
L’objectif principal de ces ateliers est de favoriser la pensée critique et la réflexion philosophique. Grâce aux échanges et aux débats, les participants sont invités à remettre en question les idées préconçues, à remettre en cause leurs propres opinions et à développer un esprit plus critique et réfléchi.
Mon rôle consiste donc à structurer le débat, à faciliter la participation de chacun et à veiller au respect des règles d’échange.
Participer à un tel atelier présente de nombreux avantages. Tout d’abord, cela permet d’élargir ses perspectives en entendant différentes opinions et points de vue. En écoutant les arguments des autres participants, nous sommes amenés à remettre en question nos propres certitudes et à devenir plus ouverts d’esprit, ou à continuer de l’être.
Cela favorise également le développement de nos compétences en matière de communication et d’écoute active. De plus, cela nous apprend à défendre nos opinions tout en restant ouverts aux arguments contraires et en respectant les opinions divergentes des autres.
En plus de cela, les ateliers philo favorisent la convivialité, l’échange et la création de liens sociaux. C’est un espace où les participants se rencontrent dans un esprit de dialogue, d’écoute mutuelle et de respect. C’est une expérience qui peut être très enrichissante et stimulante, et qui permet souvent de belles rencontres.
Si vous souhaitez participer à l’un de mes ateliers en visio, veuillez me contacter par e-mail ou remplir le formulaire de contact en bas de page.
Je tiens à préciser que la participation aux ateliers n’est pas gratuite, mais le tarif par participant est très abordable, car mon objectif est que tout le monde puisse y accéder.
Débattre avec des personnes de cultures et de milieux sociaux différents est très enrichissant et s’ancre, selon moi, encore plus dans la démarche de la pratique de la philosophie.
Pratiquer autant que possible est important, car cela crée une habitude qui vous sera bénéfique et vous conduira vers une vie plus sereine et épanouissante.
Et si vous souhaitez obtenir plus d’informations sur les ateliers philo destinés aux enfants et aux adolescents, rendez-vous un peu plus bas dans la page.
ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL
Les séances d’accompagnement que je propose reprend donc la méthode socratique, conçue pour vous aider à surmonter des problèmes et à vous épanouir (séance en présentiel ou en Visio).
L’objectif principal de cet accompagnement est de vous aider à mieux orienter vos choix ou à résoudre des problématiques plus spécifiques.
Participer à une séance d’accompagnement individuelle vous permettra d’améliorer et de résoudre des problèmes concrets de votre vie, tels que des difficultés relationnelles, professionnelles ou émotionnelles. En analysant vos pensées, vos émotions et vos comportements, vous pourrez prendre du recul et trouver de nouvelles façons d’aborder ces difficultés.
Mon approche est basée sur l’atteinte d’un objectif. Avec mon aide, vous pourrez trouver la solution qui vous sera la plus bénéfique et adaptée. Je ne prétends pas avoir la solution miracle, mais quand la solution vient de soi, par sa propre réflexion, cela a plus d’impact. Et c’est cela mon objectif : vous aider à prendre du recul, à réfléchir par vous-même, à voir les choses sous d’autres angles, afin de surmonter au mieux votre problématique ou difficulté.
De plus, cela vous encourage à cultiver la sagesse et la tranquillité d’esprit en explorant des questions profondes sur le sens de la vie, la réalité et votre place dans la société et le monde. En réfléchissant à ces questions, vous pourrez avoir une vision plus claire de vos valeurs et de vos objectifs personnels, ce qui vous permettra de vivre une vie plus épanouissante.
Cette approche n’est pas seulement destinée aux personnes ayant des problèmes spécifiques, elle peut bénéficier à toute personne qui souhaite explorer sa propre existence et développer son plein potentiel. Elle favorise la croissance personnelle, l’autonomie et la prise de décisions éclairées.
En résumé, l’accompagnement philosophique utilise la philosophie comme un puissant outil pour comprendre votre vie, résoudre vos problèmes et cultiver votre bien-être mental et émotionnel. Il vous invite à réfléchir, à explorer et à trouver vos propres réponses aux grandes questions de l’existence.
Que vous cherchiez à surmonter des difficultés, à donner un sens plus profond à votre vie ou simplement à vous développer personnellement, cet accompagnement individuel spécifique peut être une solution pour mieux vous comprendre et vous découvrir.
Si vous souhaitez bénéficier d’une séance en ligne ou si vous avez des questions, contactez-moi par e-mail ou remplissez le formulaire en bas de page. La séance d’entretien est offerte, ce qui vous permet de voir, sans engagement, si une séance peut vous être bénéfique ou non. Merci de compléter la partie « Comment puis-je vous aider?« , préciser votre demande et vos attentes, cela me permettra de voir si mon approche est adaptée à vos besoins.
ATELIER PHILO POUR LES ENFANTS ET ADOLESCENTS
Un atelier philosophique à l’école est une séance où un groupe d’enfants ou d’adolescents se réunit pour discuter de sujets philosophiques. L’animateur d’un atelier philo guide le débat en posant des questions et en encourageant la réflexion et l’échange d’idées entre les participants.
L’atelier commence par la présentation d’un sujet prédéfini, par exemple : « Qu’est-ce que la justice ? » ou « Qu’est-ce que l’amitié ? ». Les enfants et les adolescents sont invités à exprimer leurs opinions, à poser des questions et à discuter ensemble. L’animateur philo veille à ce que chacun ait la possibilité de s’exprimer et à ce que les échanges restent respectueux et constructifs.
Le rôle de l’animateur philo est d’encourager la pensée critique et le questionnement chez les participants. Il aide à structurer les discussions, à clarifier les idées et à approfondir les réflexions. L’animateur ne donne pas de réponses toutes faites, mais guide les participants vers leur propre compréhension et leurs propres conclusions.
Participer à un atelier philosophique apporte de nombreux avantages aux enfants et aux adolescents. Tout d’abord, cela stimule leur capacité de réflexion et de raisonnement. En discutant de sujets complexes, ils développent leur esprit critique et apprennent à formuler des arguments.
Les ateliers philosophiques favorisent également l’écoute active et le respect des opinions des autres. Les participants apprennent à écouter attentivement, à comprendre différents points de vue et à exprimer leurs propres idées de manière constructive.
De plus, les ateliers philosophiques encouragent la créativité et l’imagination. Les enfants et les adolescents sont invités à penser en dehors des sentiers battus, à explorer des idées nouvelles et à remettre en question les idées reçues.
Enfin, ces ateliers offrent un espace de parole où les participants peuvent exprimer leurs préoccupations, leurs doutes et leurs interrogations. Cela contribue à renforcer leur estime de soi, à développer leur confiance en eux et à favoriser leur épanouissement personnel.
En résumé, les ateliers philosophiques en milieu scolaire et périscolaire permettent aux enfants et aux adolescents de développer leurs capacités de réflexion, d’écoute et d’expression. Ils favorisent la pensée critique, la créativité et l’ouverture d’esprit. Ces ateliers offrent un cadre bienveillant où chacun peut s’exprimer et contribuent à l’épanouissement personnel des participants.
Des ateliers philo pour enfants et adolescent peuvent être réaliser autant dans des établissements scolaires, que dans une médiathèque, un centre aéré, auprès d’une association, ou auprès de centre plus spécialiser.
Vous souhaitez plus d’informations, proposer des ateliers philo auprès d’un établissement scolaire ou autre, contactez-moi, via le formulaire de contact que vous trouverez ci-dessous.
Pour des ateliers en France Métropolitaine j’aurais plaisir de vous mettre en relation avec des animateur de votre région (animateur ayant suivi le même parcours que moi « parcours SEVE »), et si c’est pour organiser des ateliers dans le département de la Réunion, je serai votre interlocuteur privilégier en tant qu’animateur d’atelier philo et habitants à la Réunion.
Vous souhaitez en savoir plus sur SEVE, voici le lien.
Accueil – Fondation et Association SEVE
Pour toute demande et informations complémentaire merci de remplir le fomulaire ci-contre.
